本書簡介
台灣第一套，以華測八千詞為本編寫的華語教材
本教材在詞彙選擇方面，以臺灣國家華語測驗推動工作委員會所制定之《華語八千詞》為本，按照詞彙等級編入各冊課文中，並適時增加高頻且實用的詞彙，用以提升學習者對於真實情境的理解與應用能力，是一套優良、新穎的華語學習教材。對於有參加華語測驗需求的學生，更可熟習八千詞，學好華語、通過測驗，一舉兩得。
三大面向，十六大主題，循序漸進的學習
本教材共分六冊，依據 CEFR 的領域（domain）、情境（situation）與溝通主題（themes）三個面向，規劃出 16 個領域主題。除第一冊增加學前單元外，各冊皆為 16 課。七冊教材每冊 16 課的領域主題安排皆相同。每一個主題在不同冊數皆有螺旋式遞進與圓錐形上升的展現，包括詞彙的增加、語法的提升、主題的擴大等。
架構完整，面面俱到
本教材參考美國 ACTFL（外語教師協會）所提出的 5C 指標（溝通、貫連、文化、比較、社區）、4 項語言技能（聽、說、讀、寫）以及 3 項溝通模式（互動溝通、理解詮釋、表達演示）為主來編寫。透過詞彙與語法的安排、各項教學設計與練習的指導，充分展現於各冊的 16 個主題領域中。每冊教材所包括的內容大致如下：1.課文、對話；2.生詞及用法；3.語法點說明、舉例及練習；4.短文；5.課室活動；6.注釋。
匯集六所優秀華語中心的力量
本教材結合淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語文中心的優秀華語教師，各冊編輯群從教材規劃、編寫，到試教版正式出版，投入相當的時間與精力，終於有了具體的成果展現，目前亦更進一步發展數位課程。
☉ 本冊共16課，全冊生詞883個，語法114則。本冊重點在訓練華語學習者聽、說、讀、寫的能力，使其能表達與理解，達成日常生活中的溝通目的。
作者簡介
統籌◎時代華語審議委員會
由於中國市場的快速崛起，全球學習華語的人數日漸增加。臺灣華語文教育歷經多年深耕、各方人士長期投入，已有豐碩成果展現。
為將臺灣優質華語文教育推向國際市場，淡江大學華語中心發起並聯合輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等校華語文中心共同籌劃，組成《時代華語》審議委員會，期望編寫出一套符合當前華語文教學趨勢，並發揮課程、教材與教學之創新化、數位化及多元化優勢的華語文教材。
編著者◎輔仁大學華語文中心
原創辦單位是天主教聖言會。早期因神父、修士、修女們從事傳教工作，特別是在學校的教學及管理上，精通中文甚為必要，故而興起設立「國語中心」的構想，1964 年在于斌樞機主教指示下成立。 其後為了促進中西文化交流，以容納來華外籍學生學習國語文，於1969年獲教育部核准設立「語言中心」。曾於2013到2015年榮獲 ISO 29990認證，其中ISO 29990為提供非學位教務服務與學習之認證，而本中心為國內首家獲此項認證之機構。