時代華語 3教師手冊 Modern Chinese Teacher’s Manual 3

作者: 文藻外語大學華語中心
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類別: > 華語專區 > 成人華語教材 > 時代華語
出版社: 正中書局
ISBN: 9789570919806
定價: NT$ 300 元
特價: NT$ 237
 

本書簡介

 由於華語熱潮的興起,全球對於華語學習的需求與日俱增,華語教材的編寫也更加受到重視。鑒於台灣一直缺乏一套能推向國際市場的華語教材,由淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語文中心合作,組成時代華語審議委員會,共同編寫出一套符合現代華語教學趨勢,並集合創新化、數位化、多元化的優質教材。

全套教材共七冊,規劃16大領域主題,每冊16課,皆環繞此16主題,採有螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,逐漸強化學習者華語聽、說、讀、寫各項技能,透過多元的教學融合與活動設計,結合生活實用的相關內容,提升學習者的華語溝通能力。由於華語熱潮的興起,全球對於華語學習的需求與日俱增,華語教材的編寫也更加受到重視。鑒於台灣一直缺乏一套能推向國際市場的華語教材,由淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語文中心合作,組成時代華語審議委員會,共同編寫出一套符合現代華語教學趨勢,並集合創新化、數位化、多元化的優質教材。
全套教材共七冊,規劃16大領域主題,每冊16課,皆環繞此16主題,採有螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,逐漸強化學習者華語聽、說、讀、寫各項技能,透過多元的教學融合與活動設計,結合生活實用的相關內容,提升學習者的華語溝通能力。

作者簡介

 

統籌 時代華語審議委員會

 

      由於中國市場的快速崛起,全球學習華語的人數日漸增加。臺灣華語文教育歷經多年深耕、各方人士長期投入,已有豐碩成果展現。

      為將臺灣優質華語文教育推向國際市場,淡江大學華語中心發起並聯合輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等校華語文中心共同籌劃,組成《時代華語》審議委員會,期望編寫出一套符合當前華語文教學趨勢,並發揮課程、教材與教學之創新化、數位化及多元化優勢的華語文教材。

編著者     文藻外語大學華語中心

    文藻外語大學華語中心成立於20029月,其目的在因應各國人士熱切的華語學習需求,為文藻之國際學生及南部外籍人士提供華語學習的場域,訓練其華語能力,為日後在台研習或生活溝通奠定基礎。藉由本中心的成立,得以更加落實以語文教育溝通中西文化,邁向世界舞台之整體發展。

  依學生的華語學習狀況與程度精心設計課程及教材,除了初階課程三級及中階課程五級外,另有高階會話、商業、文學、新聞時事、短文寫作、遊學華語等各式主題,期使學生透過多元實用的素材,強化聽、說、讀、寫等溝通技能,而能以適當的華語表達,活用於日常生活中,進而具備欣賞中華文化之能力。

 

姜君芳(文藻外語大學華語中心資深教師)

陳怡伊(文藻外語大學華語中心資深教師)

  蔡雅婷(文藻外語大學華語中心資深教師)

得獎經歷

 本教材特色

嶄新、數位、多元!

一套劃時代的優質華語教材,

既可有效學習華語、又能因應華語測驗需求!

由淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語中心聯手,共同籌畫、編撰一套劃時代、嶄新的華語文教材,因應華語測驗需求。

先出試教版,廣納各方意見,確保「教」、「學」兩端品質,回饋彙整後再出正式版。

【時代華語】全系列共七冊(陸續推出,每冊均含課本、作業本、教師手冊,各品項皆分開銷售),三大面向,規劃16大領域主題,每冊16課,皆環繞此16項主題,透過螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,逐漸強化學習者華語聽、說、讀、寫各項技能,內容與時俱進,輔以數位化教學方式,讓現代人藉由完整、專業、創新的教學內容與工作,學習華語更豐富有趣。

高達近95%以上生詞,符合國教院三等七級詞表

    本教材在詞彙選擇方面,經與臺灣國家教育研究院所制定之「三等七級詞表」比對,符合度極高(本冊即高達近95%)。按照詞彙等級編入各冊課文中,並適時增加高頻且實用的詞彙,用以提升學習者對於真實情境的理解與應用能力,是一套優良、新穎的華語學習教材。對於有參加華語測驗需求的學生,更可熟習該詞表,學好華語、通過測驗,一舉兩得。

經華測會審查推薦,可輔助學習者準備華語文能力測驗(TOCFL)

    本教材編寫完成後,送請國家華語文能力測驗推動工作委員會審查,並獲得推薦可輔助學習者準備華語文能力測驗(TOCFL),是優良的華語教材,也是想順利通過華語測驗的學生,必讀的教材。

三大面向,十六大主題,循序漸進的學習

    本教材共分七冊,依據 CEFR 的領域(domain)、情境(situation)與溝通主題(themes)三個面向,規劃出 16 個領域主題。除第一冊增加學前單元外,各冊皆為 16 課。七冊教材每冊 16 課的領域主題安排皆相同。每一個主題在不同冊數皆有螺旋式遞進與圓錐形上升的展現,包括詞彙的增加、語法的提升、主題的擴大等。十六大主題羅列如下:

 

序號

領域主題

序號

領域主題

1

個人資料與家庭

9

教育與學習

2

日常生活

10

健康與身體照護

3

購物與商業行為

11

人際關係

4

飲食與文化

12

工作與社會

5

居住與環境

13

科技與創新

6

休閒與娛樂

14

節慶與習俗

7

旅行與交通

15

歷史與人文

8

生活時尚

16

地理與國際眺望

 

架構完整,面面俱到

    本教材參考美國 ACTFL(外語教師協會)所提出的 5C 指標(溝通、貫連、文化、比較、社區)、項語言技能(聽、說、讀、寫)以及 3 項溝通模式(互動溝通、理解詮釋、表達演示)為主來編寫。透過詞彙與語法的安排、各項教學設計與練習的指導,充分展現於各冊的 16 個主題領域中。每冊教材所包括的內容大致如下:1.課文、對話;2.生詞及用法;3.語法點說明、舉例及練習;4.短文;5.課室活動;6.注釋。

方便的QR Code設計,音檔隨掃隨聽

  每課各主題隨附音檔QR Code,只須掃一下,即可馬上聽音檔,教師授課更方便,學生練習更簡單。掃描書末版權頁之QR Code,即可下載全書音檔,走到哪兒就聽到那兒。

匯集北中南東部七所優秀華語中心的力量

    本教材結合淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語文中心的優秀華語教師,各冊編輯群從主題領域架構的選定、詞彙及語法點的分級整理、教材規劃、編寫、審查、試教及發展數位平台,提供教學資源,到正式版出版,投入相當的時間與精力,終於有了具體的成果展現。

 本冊共16課,提供學生符合課文內容且更加實用的練習題目,包含聽力測驗、選詞填空、語句配合、語法對話、閱讀理解和寫作練習,不但能有效檢驗學生的學習成果,也能讓學生將練習用的題材應用於日常生活。

專家推薦

 給教師的話

 

時代華語》第三冊由文藻外語大學華語中心編寫,全冊共分為十六單元,每單元由一個對話及一篇短文組合而成,單課教學時數為十五小時。本冊最大特點為重視句式串連與操練,因此在作業本的寫作練習部分,提供相關詞彙與句式,訓練學習者串聯不同句式,並條理性地撰寫成篇章;在教師手冊部分,設計多元情境,讓教師能提供學習者不同語境,並運用定式句型進行操練,鞏固其句式。另一方面,也強調學習者的完整表述之語言能力,期望教師能善用課本、作業本與教師手冊之習題或提問,培養學習者完整表述的能力。以下為本冊內容特色介紹。

一、教材內容設計融入歐洲共同語文參考標準(CEFR)能力指標

        本冊內容設計以促進溝通能力為核心,期望學習者具備表達、理解、互動與轉述能力。首先期望透過本冊十六個單元主題,使學習者能清楚地了解並掌握一般生活場合熟悉事物的訊息要點。其次為對於個人經驗或感興趣之主題,能表達出連貫性篇章。最後是能將教材內容用於敘述個人生活經驗、事件、夢想、希望及抱負,以及對意見和計畫能清楚地表述說明。

二、模擬真實情境,進行句式操練,進而鞏固學習者句型結構

        對話及短文語境設計,能適切配合該課語法點,使學習者能由語境中自然習得語法點意義及功能。除此之外,為強化並鞏固學習者之語法結構,在語法練習題部分,設計兩類題目。第一類習題給予關鍵詞句,學習者套入語法後,選出適合對話語境之答案;第二類習題給予情境之開放式問答,讓學習者運用句式回答。希冀學習者透過由淺至深的題型,進而鞏固其句型結構和語用。

三、串聯不同句式,訓練學習者篇章表達能力

        當學習者累積足夠詞彙量,應能使用複雜句式來表達個人意見,與他人交流,進一步便需訓練其篇章能力,處理表達內容的完整性與細節。因此本冊於課本及作業本習題設計上,詞彙及語法以螺旋式復現,不僅能增加記憶,並且提供學習者更多樣的真實語境用法,使學習者能串聯不同句式輸出,擁有「由詞成句,化句成篇」之完整篇章表達能力。

四、貼近真實生活之多元化課室活動,使學習者能運用所學完成任務

        本冊課室活動多元,包括訪談、角色扮演、經驗描述等貼近真實生活的任務,每個活動都提供參考詞語和語法點,兼顧語用功能和形式,藉此強化學習者文句架構、篇章描述和撰寫能力,使其能真正運用所學,並實際運用於生活。

五、教師手冊提供完備教學資訊,使教學流程更順暢

        教師手冊條列式展現單元教學目標,同時也羅列出句式及說明其功能,不僅使教師能了解該單元教學重點,更可向學習者清楚地說明某句式在對話或文章中,所具備之意義,減輕教師面對長篇對話或文章之備課負擔,學習者也能更順利使用句式。再者,每單元都設計出教案,教案提供豐富句式情境供教師運用。另外,課本語法習題和作業本對話練習部分,提供多項答案,使教師有更多回應面向。

六、結合在地文化習俗,培養學習者跨文化觀點

本冊主題設計和語法練習,除了讓學習者面對不同情境時,能使用正確句式來應答;同時也包含華人與外國社會之文化差異。藉由每一次練習,除了以各種功能句型達到交流目的,也能了解文化差異,使學習者具備跨文化觀點。同時也能從溝通交流過程中,開拓個人視野,獲得學習樂趣。

 

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